Vlaanderen Klasse.be
Ga naar

Lerarenkaart
Zoek
Login

Feedback geven

Hoe geef je goede feedback? En welk effect heeft dat op je leerlingen?

De hulpdriehoek klik en print
Klik & Print

Hulp vragen laagdrempeliger maken? Print de hulpdriehoek

Met deze hulpdriehoek laten leerlingen zien dat ze een opdracht begrijpen of hulp nodig bij zelfstandig werk. Klik en print!

Goed evalueren: illustratie met bergtop en grafiek
Specialist

Goed evalueren? Zet deze 5 acties op punt

Evalueren zit in elk facet van je les. Maar hoe benut je deze aanjager van didactische keuzes en leerwinst optimaal? En via welke werkvormen?

Leraar verbetert schrijftaak
Tips

Effectieve feedback op schrijftaken: 8 tips

Als leraar stop je erg veel tijd in feedback op schrijftaken. Helaas doen leerlingen er weinig mee. Hoe je effectieve feedback geeft: 8 tips.

Leraar eerste leerjaar Phyby Wuytack voert een kindgesprek
Zo doen zij het

De 4 fases van een kindgesprek

Het team van VBS Wonderwijs in Haasdonk voert structureel een-op-eengesprekken met elke leerling. Klasse observeerde die kindgesprekken in het eerste en zesde leerjaar.

Leraar Gwenny met haar leerlingen op een bankje
Zo doen zij het

In de kleuterklas: “Feedback zit ook in kleine gebaren”

Kleuterjuf Gwenny toont hoe je hoge verwachtingen stelt aan elke kleuter: met de juiste feedback, in kleine gebaren en rijke taal.

PAV-leraar Pieterjan Vervaeke met 2 leerlingen in zijn klas
Zo doen zij het

Hoge verwachtingen: “Elke leerling verdient lastige vragen”

PAV-leraar Pieterjan stelt elke leerling lastige vragen. "Je mond houden en wachten op antwoord: best lastig."

Experten Stijn Vanhoof en Geert Speltinckx
Specialist

Haal meer uit je feedback

Feedback: stoppen leraren er soms meer tijd in dan leerlingen? Onderzoekers Stijn Vanhoof en Geert Speltincx helpen je de goede balans vinden.

illustratie leraar en leerling aan de slag met digitale feedback
Tips

Do’s en don’ts van digitale feedback

Hoe geef je digitale feedback? Klasse strooit met tips en tools.

Juf Sanne over feedback en punten geven aan leerlingen
Zo doen zij het

“Feedback zegt meer dan cijfers”

Leraar Sanne Van Hoef focust op procesgerichte feedback. "Daarmee geef je leerlingen een correct zelfbeeld en het signaal dat je in ze gelooft."

Professor Paul Kirschner over leren uit feedback
Specialist

“Goede feedback van de leraar doet leerlingen meer leren”

"Feedback is een krachtig leerinstrument als je die goed inzet. En daar missen we nog kansen. Professor Paul Kirschner pleit voor kennisontwikkelende feedback.

Klasse.be is een officiële website van de Vlaamse overheid

uitgegeven door Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming