Vlaanderen
Klasse.be

Pers

Berichten met de tag ‘pers’ worden doorgestuurd naar Belga.

Kleuterleraar Sofie Schyvens verpakt leren als spel
Specialist

Meer kennis in de kleuterklas?

De roep om meer kennis in de kleuterklas klinkt even krachtig als vaak. Wat nu: kennis én knuffels voor onze kleuters?

TIMMS prestatieniveau wetenschappen en wiskunde
Actueel

TIMSS: leerlingen achteruit voor wiskunde en wetenschappen

Alarmerend: zowel voor wiskunde als wetenschappen is Vlaanderen bij de sterkste dalers, zo blijkt uit het internationale onderzoek TIMSS 2023.

Illustratie over hoe het brein van leerlingen leert
Specialist

Hoe leert het brein van leerlingen?

Wat weet jij over hoe het brein van je leerlingen leert? Cognitief psycholoog Wouter Duyck neemt je mee onder onze hersenpan.

Leerlingen noteren alles tijdens de les
Zo doen zij het

Leren noteren: leerstof actief verwerken tijdens de les

Bij geschiedenisleraar Gertjan enkel pen en papier op de bank. "Door zelfstandig te noteren, verwerken leerlingen de leerstof actiever."

Leraren en schoolleiders werken samen
Specialist

Kernprofiel schoolleiderschap: “Zet integere mensen aan het roer”

Leidinggeven op school is uitdagend. Het kernprofiel voor schoolleiderschap omvat 5 essentiële praktijken. Laat je inspireren door prof. Devos.

Expert Lia Voerman legt 3 hardnekkige misverstanden over hoge verwachtingen bloot
Specialist

“Met een hoge lat toon je nog geen hoge verwachtingen”

"De lat hoog is niet hetzelfde als hoge verwachtingen". Expert Lia Voerman legt 3 hardnekkige misverstanden over hoge verwachtingen bloot.

Expert Rani Schoors over AI in onderwijs (artificiële intelligentie)
Specialist

AI in onderwijs: nuttige helper of vervangleraar?

Laken leerlingen sinds artificiële intelligentie nog zelf schrijfopdrachten? Wordt de leraar overbodig? Expert Rani Van Schoors nuanceert.

Illustratie over data interpretatie, datageletterde scholengemeenschap
Zo doen zij het

“De voelsprieten van leraren helpen onze data interpreteren”

Directeurs Rembert en Gert zetten data in om schooluitval te verminderen en elke leerling een kwaliteitsvol traject te bieden.

krachtige leeromgeving B-stroom: leraar Fanny geeft leerling B-stroom extra uitleg
Zo doen zij het

“Mijn 1B-leerlingen willen zich bewijzen”

Leraar Fanny creëert een krachtige leeromgeving in de B-stroom met keuzeprojecten, authentieke voorbeelden, autonomie en structuur.

Portret van Elke Struyf - Ze spreekt over commissie inclusief onderwijs
Specialist

Naar een school voor iedereen?

Met 8 krachtlijnen en een gefaseerde aanpak wil de Commissie Inclusief onderwijs naar 'scholen voor iedereen' tegen 2040.

Illustratie over Artificiële intelligentie in de klas
Tips

Wegwijs met AI op school: 10 navigatietips

AI verantwoord inzetten op school: het is geen koud kunstje. Directeur Rein Bogaert van het Stella Matutina College in Lede deelt 10 tips.

Sam Mampaey, educatief medewerker Demoklap bij Atlas vzw
Video

Als de bom ontploft: reageren op uitdagende uitspraken in je klas

“Wanneer een leerling onverwacht een heftige uitspraak doet, kan die landen als een bom. Weet jij hoe je gepast reageert?

mensen in stemhokjes
Actueel

Verkiezingen 2024: wat willen Vlaamse partijen met onderwijs?

Met welke plannen voor onderwijs trekken de Vlaamse politieke partijen op 9 juni naar de verkiezingen? Klasse stelde ze 5 vragen. Klik en lees.

politicoloog Carl Devos
Specialist

“Zonder leraren geen democratie”

Waarom leraren van levensbelang zijn voor onze democratie en waarom in de klas geen enkel onderwerp taboe mag zijn: politicoloog Carl Devos.

Jongeren met smarrphone aan schoolpoort
Zo doen zij het

Smartphone op school: verbieden of niet?

Smartphones op school: een volledig verbod of soms toelaten? 3 scholen doen hun smartphonebeleid uit de doeken.

Specialist

“Minder stress in de klas met ritme en rituelen”

Hoe hou je te veel ongezonde stress uit je klas? Jeugdpsychiater Eva Kestens: "Een brein heeft rustmomenten nodig, om daarna beter te leren."

Professor informaticawetenschappen Frank Neven over computationeel denken
Specialist

Computationeel denken: “Ja, zeker in tijden van AI”

Professor informaticawetenschappen Frank Neven loodst je door het abc van computationeel denken. En wat moeten leelringen zelf kunnen in tijden van AI?