En de leerlingen in de buitenste kring schuiven dan door naar de volgende. Zo vertellen je leerlingen telkens hun eigen verhaal, maar spiegelen ze het aan de andere.
Maar daar als school eerlijk over zijn en bijsturen waar nodig kan ook voor leerlingen inspirerend zijn.” “Wanneer leerlingen signaleren: 'dit moet anders', nemen we dat serieus.
Sommige leerlingen durven duaal niet aan en gaan liever voor de veilige, bekende optieLuc Lenstrajectbegeleider Campus Max STEM Tessenderlo De school wil nog meer leerlingen warm maken voor duaal.
Hoe kom je authentiek over bij je leerlingen? “Door een passionele, bevlogen leraar te zijn die zijn vak kent. Want dát is wat je leerlingen van je verlangen.”
Elke school wordt vroeg of laat geconfronteerd met leerlingen die ongewettigd afwezig zijn. Soms weet je dat het eenmalig is. Bij andere leerlingen is het een teken dat er iets aan de hand is en maak je je terecht zorgen.
Regels die van de leerlingen zelf komen, worden makkelijker nageleefd. 3. Oefen de praatregels in Laat de leerlingen regels toepassen tijdens een groepswerk.