Anders dan in mijn vorige jobs, voel ik niet de druk om me voor iets of iemand te bewijzen. Of toch: voor mijn leerlingen. Want mijn doel is simpel: ik wil een steengoede leraar worden, lessen geven waar mijn leerlingen verknocht aan zijn.
“De klas bouwen we om tot redactie of rechtbank, maar leerlingen moeten wel eerst door de kennispoort passeren.” *Dit artikel werd gemaakt in de coronatijd.
Print en hang ze in je school of klas. Laat leerlingen en ouders weten dat er een zorgteam voor hen klaar staatBenadruk je basishouding in contacten met leerlingen en ouders: respect Voorkom faalangst, stress en overdreven druk op kinderen
Steeds meer psychisch kwetsbare leerlingen gaan niet naar school. Met 44% vertegenwoordigen ze bij Bednet de grootste groep aanmelders (2023). 2 leerlingen secundair vertellen wat het voor hen betekent om virtueel in de klas te zitten.
Of voorzie waterresistente kussens of matjes om een knusse, droge plek te creëren. 2. “Buiten zijn mijn leerlingen zo snel afgeleid” Eenmalige buitenactiviteiten kunnen je leerlingen uitbundig maken.
Toen las ik over het spiekbriefje. Het verplicht leerlingen een grote hoeveelheid leerstof heel compact te maken. En zo zijn ze eigenlijk al aan het studeren.”
We evalueerden die manier van werken en evolueerden zo naar de huidige studiewijzers: leerlingen werken de hele week aan eigen tempo aan hun taken, met de leraar als coach.” “Leerlingen van de tweede en derde graad volgen hybride onderwijs en werken op woensdag van thuis uit.