Besteed jij aandacht aan de verschillende soorten gezinnen waarin je leerlingen opgroeien? Verhalen, tips, advies van experten en antwoorden op veelgestelde vragen.
Naast de leraren schoven ook externen mee aan tafel: ouders, ex-leerlingen, het CLB, Jeugdhulp, zelfs de burgemeester. Horen hoe buitenstaanders je school ervaren, is aanvullend en verrijkend.
Een school is geen eiland, maar is diep ingebed in de samenleving. Hoe maak je leerlingen bewust van hun culturele context en de waarde ervan? En hoe help je hen om hun rol op te nemen in de maatschappij en bij te dragen aan de wereld?
Ook hier is gezond verstand een goede raadgever. Ga na of de leerlingen zich ter plaatse kunnen verfrissen en of er voldoende schaduw is. Voor een inspannende activiteit, zoek je misschien beter een alternatief.
Daarom: lokaal maak je dingen fysiek, maar leren doe je globaal. Leerlingen moeten veel meer met jongeren uit een ander land hun passie delen. En leraren ook.”