Waarop moet onderwijs volgens jou focussen? Phara: “Leerlingen moeten natuurlijk kennis verwerven. Maar hoe zorg je ervoor dat ze die kennis willen opnemen?
Al vinden ze ons stokoud, jij laat geen enkele leerling koud. Een babbel met jou doet zelfs onze koffie smaken. De vrijdagavondborrel met jou is het leukste lesuur.
Het is elke dag het beste van jezelf geven om het beste te halen uit je leerlingen. Het is testen geven en getest worden. Het is kansen geven, een toekomst geven. Kortom, lesgeven is alles geven.
Duid die aan en noteer ze op de kaart/op de verschillende bladen.Vraag je lerarenteam, ouders én leerlingen om aan te vullen.Bezorg de uitgebreide kaart daarna aan al je leraren, of hang de bundel op in de lerarenkamer.
Als je als leraar ervaart dat je directeur je uitdaagt en je ondersteunt in je autonomie, heeft dat ook effect op het proces in de klas: leraren zullen ook meer de verantwoordelijkheidszin van de leerling aanspreken. Als een leraar tegenover zijn directeur een houding heeft van: ‘Vertel jij me maar gewoon het antwoord’, welke houding qua zelfsturing neemt die leraar dan waarschijnlijk aan in relatie tot zijn leerlingen?”
Je betaalt 4 euro bovenop de prijs van 5 euro voor het museum per deelnemer. Dus 9 euro per leerling. Rondleidingen zijn beschikbaar voor leerlingen vanaf de 2e graad van het basisonderwijs tot en met het hoger onderwijs.
Op het oudercontact bij juf Jessica vertellen de kleuters zelf hoe ze functioneren in de klas. “Zo ontwikkelen ze zelfinzicht en bouwen ze vertrouwen op.” Kijk
Opnieuw en opnieuw “3 jaar verder kunnen we nog niet zeggen dat alle ingrepen om leerlingen autonomer te maken helemaal verankerd zijn. Dat we nog op 2 vestigingsplaatsen zitten, bemoeilijkt het proces.
Doe spaghetti na (en val gemakkelijk in slaap) Zitten je leerlingen moe in de klas? Teveel spanningen om 's nachts goed te slapen? Leer hen om op hun rug te liggen.