Letterlijk vertaald ‘ding van de dag’: een korte presentatie of microles over een onderwerp dat haar zelf boeit. Zij geeft die passie door aan haar leerlingen, en zij aan hun ouders. Bekijk de video en ontdek hoe je jezelf en je leerlingen motiveert met de 'Grej of the day' Eindig met een raadsel Jessy Lequeue, leraar zesde leerjaar: “Op het einde van de schooldag geef ik mijn leerlingen een mysterieuze tip mee.
Je probeerde al tevergeefs van alles voor die leerling met autisme in je klas? En wat met die 20 andere leerlingen? Het ondersteuningsnetwerk AntwerpenPlus geeft tips om jouw klas autismevriendelijk te maken.
Dingen die voor veel leerlingen evident of zelfs plezant zijn – even iets gaan vragen in een andere klas, bijvoorbeeld – zijn voor een leerling met spreekangst hels.”
Gegevens verwerven Inge Coeckelbergs: “Om mogelijke nieuwe leerlingen aan te schrijven, hebben we hun adressen nodig. Daarover overleggen we nu met de gemeente.
Te weinig budget? Begin met 1 exemplaar. Zo kunnen leerlingen er kennis mee maken. Voorzie een beurtrol. Laat je leerlingen doorschuiven zodat ze regelmatig kunnen rechtstaan.
Met een mijlpalenslinger maakt leraar Lin kleine overwinningen zichtbaar in de klas. "Zo komen alle leerlingen snel tot succeservaringen." Toon je persoonlijke mijlpaal(tje) Print hier de vlaggetjes (A4/PDF) en deel ze morgen al uit.
Hoe de munt ook valt, je zal altijd ‘oh’s’ en ‘ah’s’ horen. Leerlingen die opgelucht zijn terwijl anderen hun ontgoocheling niet kunnen verbergen. Dankzij die oefening ontdekken leerlingen beter wat ze precies willen.
Ik ga met mijn leerlingen op schoolreis. Eén heel moeilijke leerling wil ik eigenlijk niet meenemen. Als hij meegaat, laten andere ouders hun kinderen zelfs thuis omdat hij een gevaar is voor hen.
De leefwereld van de leerlingen kennen. Daar gaat basisschool Ket & Co prat op. De meeste leraren leggen er elke dag hetzelfde traject af: de trein tot Brussel, de metro naar Molenbeek en dan linea recta naar school.
Maar dat betekent niet dat het vrijblijvend is, onze leerlingen krijgen punten van de vakleraren. Dat zij hun deuren openzetten voor leerlingen die ze van haar noch pluimen kennen, die niet op hun school zitten, vind ik heel knap.”