Op je vrije dag naar school voor overleg?

Indien je een deeltijdse baan in het onderwijs combineert met een andere deeltijdse baan (omdat er geen fulltime opdracht is), kan je dan ook verplicht worden op dagen dat je werkt op je andere baan, naar school te komen?

Dit dient te worden onderhandeld in het LOC/BOC (het lokaal overleg comité/ basis overleg comité)

Zelf ben ik directeur in het basisonderwijs en op die manier ga je toch helemaal voorbij aan de intentie van deeltijds werkenden. Misschien gaan mensen deeltijds werken om medische redenen, of omdat ze hulp willen bieden aan andere familieleden (palliatieve zorg, opvang kleinkinderen of de eigen kinderen, ...), of omdat ze het combineren met een andere deeltijdse job, ... . Als je dan mensen gaat verplichten om op hun vrije uren toch naar school te komen voor overleg met de duopartner, dan ondermijn je heel het systeem waarom deeltijds werken uitgevonden is.
In deze maatschappij waar iedereen toch zo bereikbaar is, kan overleg perfect via mail of andere kanalen. Ik vermoed dat collega directeurs die vragen aan deeltijds werkenden om op hun vrije momenten naar school te komen een verborgen agenda hebben ... deeltijds werken ontmoedigen? Ik begrijp uit eigen ervaring dat de organisatie van de school er niet gemakkelijker op wordt met deeltijds werkenden maar het is nu eenmaal een recht waar we mee moeten leren omgaan. Is er nog geen stress genoeg in onze maatschappij? Ik ben in ieder geval wel blij voor mensen die heel bewust en met een goede reden kiezen voor deeltijds werken.

Dank je wel voor het antwoord. Dit is er een, van een persoon met een groot inlevingsvermogen. Jammer dat die groep uitdunt.

Volledig akkoord met het antwoord van directeur Feyen, hopelijk wordt zijn mening gedeeld door veel van zijn collega's

Hoe zou het komen dat men niet meer kiest voor het onderwijs? Hoe zou het toch komen dat jonge leerkrachten vroegtijdig afhaken?
Zoek het niet te ver, het antwoord kan je terugvinden in bovenstaand artikel.

Dankjewel Marc Feyen voor je terechte commentaar. Ik kan me er helemaal bij aansluiten. Alles staat of valt met een goede verstandhouding en het niet steeds vasthouden aan die prutserige, wettelijke ondertoontjes die ons onderwijssysteem verzieken. Lang leve de "Homo denktis nuchterus".

Het antwoord van Klasse moet zeker worden genuanceerd. De schoolopdracht van personeelsleden bestaat inderdaad uit de lesopdracht aangevuld met andere pedagogische prestaties waaronder het overleg met een duo-collega. Belangrijk hierbij is evenwel dat de invulling van het uurrooster plaatsvindt vóór de aanvang van de deeltijdse aanstelling, waarbij wordt rekening gehouden met de maximale schoolopdracht en de clustering van de opdrachten in het weekrooster. Men kan een deeltijds personeelslid dan ook niet verplichten naar school te komen op een tijdstip dat buiten het vooraf afgesproken weekrooster valt. Enkel personeelsvergaderingen en oudercontacten vormen hierop een uitzondering.

Marianne Coopman
algemeen secretaris COV

Wie een stelsel kiest en er niet voor betaald wordt, heeft volgens mij recht om thuis te zijn op hun vrije dag. Er zijn voldoende betaalde leerkrachten, die o.a. in hun 'moederschapsverlof' thuis zijn, hun wedde krijgen en andere voordelen, maar NIET aanwezig zijn op deze overlegdagen en momenten. Bij ons op school verdrinken werkende collega's in het werk, terwijl nu veel zwangere collega's thuis zitten en hun knowhow zelfs niet komen doorgeven..... Voor mij zou moederschapsverlof eens herbekeken mogen worden. Dit is ook geen zwangerschapsverlof, maar een extra luxe voordeel. Laat hen, in betaald moederschapsverlof, aanwezig op school om pedagogische projecten mee te helpen uitwerken.

Hoe zit het dan voor het ondersteunend personeel?

Ik ( en nog andere collega's) werk 4/5 en werk niet op woensdag VM. Er wordt een pedagogische studiedag georganiseerd woensdag VM.
Het onderwerp is helemaal niet toepasselijk voor LO leerkrachten en kleuterjuffen.
Iedereen is verplicht te komen.... Dit kan toch niet motiverend werken. We ( leerkrachten LO ) moesten dan werken aan een werkopdracht .? De kleuterjuffen moesten mee volgen want misschien konden ze er iets van opsteken?
Waar is het nut van die pedagogische studiedag? (Nota: ik ben niet gegaan). Ik ga toch niet verplicht een werkje doen op mijn niet werkdag , ik zal mijn werken doen en op tijd afwerken op momenten dat ik dat kan.
Onderwijs valt en staat met vrijwilligerswerk van de leerkrachten. Wat ik ook met plezier doe.
Kunnen ze ons verplichten? Werken op je niet werkdag.

Momenteel zorgjuf, 16/24 , vier voormiddagen . Maar nog een 2 namiddagen per week gratis MDO, zorgoverleg, werkvergadering, de verleiding een job te zoeken waarin ik betaald word voor de gepresteerde diensten wordt erg groot, ik ben er immers even vaak bijna dan andere leerkracht . Dan was het nog vechten niet op vrije dag te moeten komen . Gaat er ver over .